竹岛这边的技术传授正有条不紊的进行着，各种成果不断传到鑫统领的耳朵里，让他心情颇为舒畅，不管接下来的跨海大桥是否建成，他这个一代明君的头衔是跑不了了，别的不讲，最起码鑫部落在他这一代实现了跨越式的发展。
就比如现在，他就已经用上了自己部落出产的毛笔，墨锭，砚台等产品，纸虽然还没做出来，但是却可以用毛笔在竹简上书写，已经比之前的‘刻字’要方便多了。
有了这些自主生产的书写工具，鑫统领每天要做的一件事就是抄写使团赠送的汉礼和汉律。
学习汉部落的文字，鑫统领并没有什么思想包袱，现在可没有什么民族国家等概念，大家都是同样的人，都是差不多的部落，谁家东西先进就学谁的，还没有文化保护的意识。
鑫部落虽然也有自己的甲骨文，但是数量很少，有的只能用‘符号’这个概念来定义，说是文字就有点自欺欺人了，因为完全不成体系，既不像字母文字那样可以重复组合，也没有汉字那种上下左右偏旁部首的精密结构。
既然汉部落的文字那么实用，可以表达出任何想要表达的事物，那就直接拿来学习呗，而且学习汉字不仅只是单纯的为了学字而已，还能通过汉字学习汉部落的先进知识，比如部落的管理经验等等。
汉礼这本书虽然主讲礼仪，但是吃透之后你还可以从中看到汉部落对阶级的划分，有意的用功爵制度来控制自己的百姓，并通过这一整套晋升的规则来调控百姓的行为。
就拿其中的一个例子来说，汉部落为什么科技这么发达，以前鑫统领还想不明白，但是当他看到汉礼中记录，只要有实用的发明成果就能在汉部落得到爵位赏赐，就能得到比别人高的社会地位，还有直接跟财富挂钩的土地赏赐，这么大的诱惑摆在眼前，而且晋升的渠道还是合法的，那谁还不想尽办法为部落搞发明啊，汉部落的科技要是发展慢了那才是没天理。
当然，鑫统领是真的误会了，汉部落之所以有如今这么丰硕的成果，完全是罗冲一个人带动的，不过像他这么理解也没什么问题，罗冲要的就是这个效果，如果所有的百姓都能清楚的认识到这一点，那才是好事。
“原来还可以通过制定规则来促进部落发展的速度和方向，真是学到了。”
“怪不得我们鑫部落死气沉沉的，看不出什么活力，是因为族人们没有上升渠道吗，不管怎么努力也只能和大家一样，所以失去了进取心？”
鑫统领一边学习汉字，一边从汉礼中汲取自己所需的知识，反复思考着部落的管理方法。
俗话说职业不一样，看事情的角度就不一样，那么得到的结果也就不一样，鑫统领不愧是个人才，身为大部落首领的他首先就从汉礼中看出了管理部落的方式，而大多数汉部落的学生还做不到这一点，这就是职位的不同导致的变化。
比如让一个汉部落的小商贩来读汉礼，那么他肯定最先看到的就是商机，什么时候又要过节了，过节需要准备什么东西，看来自己要提前囤点货了；而那些即将毕业的少年，只会在汉礼中关注结婚的种种礼仪，并从中歪歪出很多少儿不宜的画面，这即是身份带来的视角变化，每个人对同一样事物的关注点都是不同的。
如获至宝的鑫统领最近很开心，一开心就吃的多，几周不见人都胖了一圈，针对汉部落使团在竹岛的活动，他也是越来越放的开了，给多很多以前都没有放开的权限。
至少现在是这样的，因为到现在为止，鑫统领还没发现汉部落对他们有什么不好的企图，他认为汉部落已经把自己的目的放在了明面上。